Scuola digitale

Scuola digitale

  • Dalla scuola all’impresa: come la metodologia flipped può trasformare le aziende

  • Scenari

    Dalla scuola all’impresa: come la metodologia flipped può trasformare le aziende

    24 Feb 2021

    di Alberto Mattiello e Carlo Robiglio

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  • La lezione "Colao" per rifare il PNRR: su cosa puntare

  • Governo Draghi

    La lezione "Colao" per rifare il PNRR: su cosa puntare

    22 Feb 2021

    di Francesco Bellini

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  • Social e minori, non bastano le misure del Garante: genitori e scuola devono fare la loro parte

  • Educazione digitale

    Social e minori, non bastano le misure del Garante: genitori e scuola devono fare la loro parte

    19 Feb 2021

    di Chiara Benvenuto e Niccolò Olivetti

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  • "Fenomeno" influencer: come usare il potere di ispirare in chiave "educativa"

  • non solo marketing

    "Fenomeno" influencer: come usare il potere di ispirare in chiave "educativa"

    19 Feb 2021

    di Alessia Caricato

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  • Il ministro del futuro: così Colao può aiutare l'Italia
  • Carlo Mochi Sismondi
    Alessandro Longo

    nuovo governo

    Il ministro del futuro: così Colao può aiutare l'Italia

    18 Feb 2021

    di Carlo Mochi Sismondi e Alessandro Longo

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  • Piccole scuole e cinema indipendente: così valorizziamo il nostro patrimonio

  • La scuola allo schermo

    Piccole scuole e cinema indipendente: così valorizziamo il nostro patrimonio

    17 Feb 2021

    di Irene Zoppi e Pamela Giorgi

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  • Capitanio (Lega): “Troppe falle nel piano banda ultralarga. Ora un PNRR più incisivo”

  • governo Draghi

    Capitanio (Lega): “Troppe falle nel piano banda ultralarga. Ora un PNRR più incisivo”

    16 Feb 2021

    di Massimiliano Capitanio

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  • Comunicazioni scolastiche: come inviare una email senza violare i dati personali

  • guida privacy

    Comunicazioni scolastiche: come inviare una email senza violare i dati personali

    16 Feb 2021

    di Lucia Gamalero

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  • eTwinning, risorse per la didattica a distanza e la mobilità virtuale: cos'è e come funziona

  • la piattaforma

    eTwinning, risorse per la didattica a distanza e la mobilità virtuale: cos'è e come funziona

    16 Feb 2021

    di Carmelina Maurizio

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  • La via italiana all'intelligenza artificiale? Servono più fondi all'università

  • piano MISE

    La via italiana all'intelligenza artificiale? Servono più fondi all'università

    16 Feb 2021

    di Luca Bortolussi e Giovanni Carrosio

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  • Il futuro della scuola nel PNRR: progetti e condizioni per l’innovazione

  • l'analisi

    Il futuro della scuola nel PNRR: progetti e condizioni per l’innovazione

    15 Feb 2021

    di Franco Torcellan

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  • Scoprire gli asintomatici covid nelle scuole con app e AI: pro e contro

  • La soluzione MIT

    Scoprire gli asintomatici covid nelle scuole con app e AI: pro e contro

    11 Feb 2021

    di Luigi Mischitelli

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  • Gamification a scuola: come applicare le meccaniche del game design per stimolare l'apprendimento

  • Didattica innovativa

    Gamification a scuola: come applicare le meccaniche del game design per stimolare l'apprendimento

    11 Feb 2021

    di Lorenza Saettone

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  • Tutti i danni dell'AI sulle nuove generazioni e come prevenirli

  • la società datificata

    Tutti i danni dell'AI sulle nuove generazioni e come prevenirli

    09 Feb 2021

    di Ivana Bartoletti

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  • Non buttiamo la DAD con l’acqua sporca: cosa serve davvero per “salvare” la scuola

  • la riflessione

    Non buttiamo la DAD con l’acqua sporca: cosa serve davvero per “salvare” la scuola

    09 Feb 2021

    di Vittorio Midoro

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  • Bambini e intelligenza artificiale, come bilanciare i rischi: gli studi

  • diritti e robot

    Bambini e intelligenza artificiale, come bilanciare i rischi: gli studi

    08 Feb 2021

    di Giovanna Mascheroni e Lorenzo Zaffaroni

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  • PNRR, Fuggetta: "Come riscrivere il piano, per il rilancio del Paese"

  • nuovo governo

    PNRR, Fuggetta: "Come riscrivere il piano, per il rilancio del Paese"

    05 Feb 2021

    di Alfonso Fuggetta

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  • PNRR, Bentivogli: “Riforme subito o il paese soccombe. Ecco le prorità”

  • recovery fund

    PNRR, Bentivogli: “Riforme subito o il paese soccombe. Ecco le prorità”

    05 Feb 2021

    di Marco Bentivogli

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  • Teachers just wanna have fun: così le “fatiche” della Dad diventano divertenti

  • il questionario

    Teachers just wanna have fun: così le “fatiche” della Dad diventano divertenti

    03 Feb 2021

    di Lorenza Saettone e Angela Maria Sugliano

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  • TikTok, non vietiamo ma educhiamo: il vero problema è l'assenza degli adulti

  • la riflessione

    TikTok, non vietiamo ma educhiamo: il vero problema è l'assenza degli adulti

    27 Gen 2021

    di Federica Boniolo

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  • Proteggere i minori online, la mini-guida per genitori e insegnanti

  • i consigli

    Proteggere i minori online, la mini-guida per genitori e insegnanti

    27 Gen 2021

    di Mauro Ozenda

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  • Bambini e social network: indicazioni utili per i genitori

  • i consigli

    Bambini e social network: indicazioni utili per i genitori

    26 Gen 2021

    di Stefania Piantoni

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  • Bambini e social, la svolta parta da scuola e genitori

  • consapevolezza digitale

    Bambini e social, la svolta parta da scuola e genitori

    26 Gen 2021

    di Alessandro Curioni

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  • La privacy a scuola: tutto quello che studenti, docenti e famiglie devono sapere

  • protezione dati personali

    La privacy a scuola: tutto quello che studenti, docenti e famiglie devono sapere

    26 Gen 2021

    di Gabriele Scafati

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  • L’educazione per un mondo connesso, che fanno nel Regno Unito

  • il documento

    L’educazione per un mondo connesso, che fanno nel Regno Unito

    25 Gen 2021

    di Mario Dal Co

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  • L'educazione digitale (che manca) nel PNRR: quali strumenti per sanare i nuovi squilibri della Scuola

  • NextGenerationIT

    L'educazione digitale (che manca) nel PNRR: quali strumenti per sanare i nuovi squilibri della Scuola

    25 Gen 2021

    di Mario Dal Co

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  • La “pandemia educativa”: cosa stiamo imparando sulla scuola e cosa ancora non riusciamo a capire

  • INDIRE

    La “pandemia educativa”: cosa stiamo imparando sulla scuola e cosa ancora non riusciamo a capire

    22 Gen 2021

    di Daniela Di Donato

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  • La prestazione ottimale dello studente: come raggiungere l'eccellenza

  • studio e risultati

    La prestazione ottimale dello studente: come raggiungere l'eccellenza

    21 Gen 2021

    di Stefano Nicoletti

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  • Equipe formative territoriali per una scuola più digitale: i vantaggi della nuova struttura

  • Piano Nazionale Scuola Digitale

    Equipe formative territoriali per una scuola più digitale: i vantaggi della nuova struttura

    20 Gen 2021

    di Gabriele Benassi

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  • La scuola nel lockdown: indagine sulle pratiche didattiche dei docenti italiani

  • indire

    La scuola nel lockdown: indagine sulle pratiche didattiche dei docenti italiani

    19 Gen 2021

    di Letizia Cinganotto e Andrea Benassi

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  • Meglio in presenza o a distanza? Ridefiniamo la scuola per risolvere il conflitto

  • didattica oltre il covid

    Meglio in presenza o a distanza? Ridefiniamo la scuola per risolvere il conflitto

    12 Gen 2021

    di Vittorio Midoro

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  • Autismo, le app e i software per il supporto

  • la guida

    Autismo, le app e i software per il supporto

    11 Gen 2021

    di Carmelina Maurizio

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  • Una nuova istruzione per preparare l'Italia alla rivoluzione 4.0

  • Lavoro

    Una nuova istruzione per preparare l'Italia alla rivoluzione 4.0

    11 Gen 2021

    di Paolo Neirotti e Ruggero Colombari

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  • Scuola digitale, ecco le sfide delle piattaforme di e-learning

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    Scuola digitale, ecco le sfide delle piattaforme di e-learning

    07 Gen 2021

    di Emanuele Strinati

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  • Operazione "Quantum Italia": così recuperiamo il gap nella ricerca scientifica

  • Piano Amaldi e InnovAction

    Operazione "Quantum Italia": così recuperiamo il gap nella ricerca scientifica

    30 Dic 2020

    di Federico Ronchetti

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  • Il crepuscolo dell’ora di lezione: parte da qui il futuro della Scuola

  • didattica oltre la pandemia

    Il crepuscolo dell’ora di lezione: parte da qui il futuro della Scuola

    30 Dic 2020

    di Paolo Landri, Emiliano Grimaldi e Danilo Taglietti

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  • Videogiochi a scuola: come renderli utili all'apprendimento

  • Learning by playing

    Videogiochi a scuola: come renderli utili all'apprendimento

    29 Dic 2020

    di Thalita Malagò e Giacinto Barresi

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  • "Digital dada": come cambia la Scuola e il ruolo del docente con la didattica "abilitante"

  • didattiche innovative

    "Digital dada": come cambia la Scuola e il ruolo del docente con la didattica "abilitante"

    23 Dic 2020

    di Ottavio Fattorini

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  • Scuola a distanza, tutti i problemi di studenti e docenti: come fare meglio nel 2021

  • bilancio e proposte

    Scuola a distanza, tutti i problemi di studenti e docenti: come fare meglio nel 2021

    18 Dic 2020

    di Daniela Di Donato

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  • La comunicazione pietra angolare della Storia: le nuove sfide sociali

  • la riflessione

    La comunicazione pietra angolare della Storia: le nuove sfide sociali

    18 Dic 2020

    di Mario Morcellini

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  • PNRR e digitale: le misure urgenti per rimediare alla vaghezza del Recovery Plan italiano

  • le indicazioni

    PNRR e digitale: le misure urgenti per rimediare alla vaghezza del Recovery Plan italiano

    18 Dic 2020

    di Michele Gentili

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  • Digital, green, infrastrutture: ecco la strategia del PNRR per ripartire

  • L'analisi

    Digital, green, infrastrutture: ecco la strategia del PNRR per ripartire

    15 Dic 2020

    di Gianpiero Ruggiero

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  • Didattica a distanza e inclusione: opportunità e problemi delle tecnologie

  • scuola e digitale

    Didattica a distanza e inclusione: opportunità e problemi delle tecnologie

    14 Dic 2020

    di Caterina Coluzzi

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  • Didattica a distanza: tutte le misure del Governo per la connettività e le famiglie

  • banda ultralarga e device

    Didattica a distanza: tutte le misure del Governo per la connettività e le famiglie

    10 Dic 2020

    di Daniela Marzano

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  • Didattica a distanza e tutela dei minori: i paletti del Consiglio d’Europa

  • le linee guida

    Didattica a distanza e tutela dei minori: i paletti del Consiglio d’Europa

    10 Dic 2020

    di Diego Dimalta

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  • Futuro dell'istruzione, le prospettive dalla Commissione Europea

  • Educazione 4.0

    Futuro dell'istruzione, le prospettive dalla Commissione Europea

    09 Dic 2020

    di Nello Iacono

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  • L'alternanza scuola-lavoro alla prova dell'online: una sfida possibile

  • gli esempi

    L'alternanza scuola-lavoro alla prova dell'online: una sfida possibile

    07 Dic 2020

    di Claudio Consonni

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  • Intelligenza artificiale, gli usi pubblici in Italia: polizia, giustizia, sanità, fisco

  • Lo scenario

    Intelligenza artificiale, gli usi pubblici in Italia: polizia, giustizia, sanità, fisco

    07 Dic 2020

    di Marina Rita Carbone

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  • Tecnologie a scuola, una (tras)formazione continua: come cambia il ruolo di docenti e studenti

  • didattica oltre la pandemia

    Tecnologie a scuola, una (tras)formazione continua: come cambia il ruolo di docenti e studenti

    01 Dic 2020

    di Stefania Piantoni

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  • Patto digitale fra generazioni, ecco le strategie anti-conflitto sociale

  • L'APPROFONDIMENTO

    Patto digitale fra generazioni, ecco le strategie anti-conflitto sociale

    27 Nov 2020

    di Gregorio Ceccone e Davide Dal Maso

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  • Proctoring, il software scova chi bara agli esami online. E gli studenti si rivoltano

  • didattica a distanza

    Proctoring, il software scova chi bara agli esami online. E gli studenti si rivoltano

    25 Nov 2020

    di Diego Dimalta

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  • Voucher internet veloce, Capitanio (Lega): “Che pasticcio, ecco come rimediare”

  • le proposte

    Voucher internet veloce, Capitanio (Lega): “Che pasticcio, ecco come rimediare”

    24 Nov 2020

    di Massimiliano Capitanio

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  • L'assistente tecnico informatico a scuola: tante aspettative deluse

  • Il punto sulla figura

    L'assistente tecnico informatico a scuola: tante aspettative deluse

    24 Nov 2020

    di Nicoletta Vitali

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  • Un "comunicatore scolastico" per ogni istituto: cosi le scuole fanno leva sulla media education

  • competenze digitali

    Un "comunicatore scolastico" per ogni istituto: cosi le scuole fanno leva sulla media education

    24 Nov 2020

    di Giuseppe Lanese

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  • Coronavirus, tutti gli aspetti privacy del DPCM 3 novembre

  • La guida

    Coronavirus, tutti gli aspetti privacy del DPCM 3 novembre

    24 Nov 2020

    di Chiara Benvenuto

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  • Didattica a distanza, psicologia e user experience: i consigli per lezioni più efficaci

  • la scuola in lockdown

    Didattica a distanza, psicologia e user experience: i consigli per lezioni più efficaci

    18 Nov 2020

    di Ivan Ferrero

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  • Didattica a distanza, una bussola per orientarsi: metodologie e strumenti

  • scuola e digitale

    Didattica a distanza, una bussola per orientarsi: metodologie e strumenti

    18 Nov 2020

    di Daniela Marzano

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  • Scuola, il “patchwork” delle ordinanze regionali sulla didattica a distanza: la mappa

  • la guida

    Scuola, il “patchwork” delle ordinanze regionali sulla didattica a distanza: la mappa

    17 Nov 2020

    di Claudio Consonni

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  • Scuola a distanza, perché il Governo fa ancora troppo poco

  • Didattica digitale

    Scuola a distanza, perché il Governo fa ancora troppo poco

    16 Nov 2020

    di Daniela Di Donato

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  • La magia del focus group online, come gestirlo (potenziando la creatività)

  • STRATEGIE

    La magia del focus group online, come gestirlo (potenziando la creatività)

    16 Nov 2020

    di Mario Cusmai, Gaetano Fasano e Rocco Barbaro

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  • Il lockdown della cultura è gravissimo. E lo pagheremo tutti

  • la riflessione

    Il lockdown della cultura è gravissimo. E lo pagheremo tutti

    09 Nov 2020

    di Alessandro Bogliolo

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  • La pandemia digitalizza la scuola di lingue più antica al mondo: ecco com’è cambiata

  • L’esperienza di Berlitz

    La pandemia digitalizza la scuola di lingue più antica al mondo: ecco com’è cambiata

    06 Nov 2020

    di Michela Locarno

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  • Piano d’Azione Digitale Ue, quale futuro per l’istruzione e la formazione

  • l'approfodimento

    Piano d’Azione Digitale Ue, quale futuro per l’istruzione e la formazione

    05 Nov 2020

    di Carmelina Maurizio

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  • Formazione insegnanti nell'emergenza Covid: gli errori da non ripetere

  • didattica a distanza

    Formazione insegnanti nell'emergenza Covid: gli errori da non ripetere

    03 Nov 2020

    di Daniela Marzano

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  • Scuola e occupazione: colmare il “divario digitale cognitivo” per il rilancio del Paese

  • gli studi

    Scuola e occupazione: colmare il “divario digitale cognitivo” per il rilancio del Paese

    03 Nov 2020

    di Angelo Alù

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  • Accesso al registro elettronico con Spid: vantaggi e problemi

  • scuola digitale

    Accesso al registro elettronico con Spid: vantaggi e problemi

    02 Nov 2020

    di Patrizia Saggini

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  • Nella scuola suona l'ora della cittadinanza digitale: tutte le sfide

  • la riflessione

    Nella scuola suona l'ora della cittadinanza digitale: tutte le sfide

    29 Ott 2020

    di Claudio Consonni

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  • Scuola, pandemia e produttività digitale: una piramide per cambiare approccio

  • la riflessione

    Scuola, pandemia e produttività digitale: una piramide per cambiare approccio

    28 Ott 2020

    di Franco Torcellan

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  • La bellezza dell’Italia: valorizzarla con i fondi Ue per uscire dalla crisi

  • la provocazione

    La bellezza dell’Italia: valorizzarla con i fondi Ue per uscire dalla crisi

    28 Ott 2020

    di Ottavio Ziino

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  • Salute mentale: così la scuola “allena” l’empatia verso i più fragili

  • Scuola a mezzobusto

    Salute mentale: così la scuola “allena” l’empatia verso i più fragili

    26 Ott 2020

    di Mirta Michilli

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  • Dalla Dad alla DDI: cosa hanno fatto le scuole (e cosa si può fare meglio)

  • relazioni educative

    Dalla Dad alla DDI: cosa hanno fatto le scuole (e cosa si può fare meglio)

    26 Ott 2020

    di Daniela Di Donato

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  • Firma su carta vs firma digitale: pro e contro nei contesti didattici e produttivi

  • l'esperimento

    Firma su carta vs firma digitale: pro e contro nei contesti didattici e produttivi

    22 Ott 2020

    di Lorella Lorenzoni e Alessandra Panarello

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  • Preparare la scuola al futuro? Il momento è ora: le direttrici da seguire

  • scenari

    Preparare la scuola al futuro? Il momento è ora: le direttrici da seguire

    22 Ott 2020

    di Vittorio Midoro

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  • Recovery Fund e formazione digitale dei docenti: perché in gioco è il futuro dei ragazzi

  • scuola digitale

    Recovery Fund e formazione digitale dei docenti: perché in gioco è il futuro dei ragazzi

    21 Ott 2020

    di Annalisa Buffardi

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  • Erasmus + promuove il digitale: obiettivi e priorità dei nuovi partenariati

  • Programmi Ue

    Erasmus + promuove il digitale: obiettivi e priorità dei nuovi partenariati

    21 Ott 2020

    di Carmelina Maurizio

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  • Dalla DaD alla didattica digitale integrata al Liceo Gioia di Piacenza: “Ecco cosa abbiamo imparato”

  • L’esperienza

    Dalla DaD alla didattica digitale integrata al Liceo Gioia di Piacenza: “Ecco cosa abbiamo imparato”

    20 Ott 2020

    di Mario Magnelli

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  • Un tablet in ogni zaino: perché è essenziale un dispositivo digitale per ogni studente

  • il manifesto

    Un tablet in ogni zaino: perché è essenziale un dispositivo digitale per ogni studente

    19 Ott 2020

    di Antonio Fini e Laura Biancato

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  • Didattica digitale integrata a prova di privacy: cosa deve fare il Dirigente Scolastico

  • Trattamento dati

    Didattica digitale integrata a prova di privacy: cosa deve fare il Dirigente Scolastico

    15 Ott 2020

    di Lucia Gamalero

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  • Scuola e famiglia, l'impatto della pandemia sulla salute psichica e sociale: ecco cosa è accaduto

  • Sos emozioni

    Scuola e famiglia, l'impatto della pandemia sulla salute psichica e sociale: ecco cosa è accaduto

    13 Ott 2020

    di Laura Mattera e Daniela Lucangeli

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  • Ripensare la didattica nell’era del Covid-19: le proposte dell’OCSE

  • i rapporti

    Ripensare la didattica nell’era del Covid-19: le proposte dell’OCSE

    13 Ott 2020

    di Letizia Cinganotto

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  • Liberiamo la Scuola dai servizi cloud Usa: lettera aperta ai Presidi

  • GSuite for Education

    Liberiamo la Scuola dai servizi cloud Usa: lettera aperta ai Presidi

    13 Ott 2020

    di Walter Vannini

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  • App per i disturbi specifici dell’apprendimento: le migliori risorse disponibili in rete

  • la guida

    App per i disturbi specifici dell’apprendimento: le migliori risorse disponibili in rete

    12 Ott 2020

    di Carmelina Maurizio

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  • Scuola digitale, perché la primaria può guidare l’evoluzione del sistema educativo

  • indicazioni di viaggio

    Scuola digitale, perché la primaria può guidare l’evoluzione del sistema educativo

    12 Ott 2020

    di Giuliano Pozza e Patrizia Galiani

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  • Solidarietà digitale riparte dalla Scuola: proposte e risorse per studenti e insegnanti

  • l'iniziativa

    Solidarietà digitale riparte dalla Scuola: proposte e risorse per studenti e insegnanti

    08 Ott 2020

    di Carmelina Maurizio

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  • Le startup dopo il covid: opportunità e nuovi trend per l’ecosistema innovazione

  • le proposte

    Le startup dopo il covid: opportunità e nuovi trend per l’ecosistema innovazione

    06 Ott 2020

    di Gabriele Ferrieri

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  • Piano Scuola "gigabit" e voucher alla domanda: Italia verso un nuovo "servizio universale"

  • MISE

    Piano Scuola "gigabit" e voucher alla domanda: Italia verso un nuovo "servizio universale"

    06 Ott 2020

    di Dimitri Tartari

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  • Accessibilità dei siti web delle scuole: stato dell’arte e criticità

  • Linee guida agid

    Accessibilità dei siti web delle scuole: stato dell’arte e criticità

    02 Ott 2020

    di Antonio Guadagno

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  • Scuola dell’Infanzia e Covid, sì al digitale se usato bene: ecco come

  • pedagogia

    Scuola dell’Infanzia e Covid, sì al digitale se usato bene: ecco come

    02 Ott 2020

    di Roberto Maffeo

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  • Facciamola visionaria: scuola digitale fra creatività e collaborazione

  • PROPOSTE DIDATTICHE

    Facciamola visionaria: scuola digitale fra creatività e collaborazione

    30 Set 2020

    di Rocco Barbaro, Mario Cusmai e Gaetano Fasano

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  • Digitale nel post-pandemia, cosa ci lega alla dottrina aristotelica

  • PERCORSI FILOSOFICI

    Digitale nel post-pandemia, cosa ci lega alla dottrina aristotelica

    30 Set 2020

    di Lorenza Saettone

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  • Per un New Deal dell’istruzione: tutte le priorità della scuola digitale

  • tecnologie e didattica

    Per un New Deal dell’istruzione: tutte le priorità della scuola digitale

    29 Set 2020

    di Gabriele Ferrieri

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  • Didattica a distanza: come gestire la privacy e la scelta delle piattaforme

  • scuola e digitale

    Didattica a distanza: come gestire la privacy e la scelta delle piattaforme

    28 Set 2020

    di Luigi Neirotti e Alessandra Pietroletti

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  • La privacy nella didattica a distanza: linee guida e ruoli chiave per una governance corretta

  • scuola e digitale

    La privacy nella didattica a distanza: linee guida e ruoli chiave per una governance corretta

    25 Set 2020

    di Pasquale Tarallo

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  • Didattica a distanza, così può disegnare la Scuola del futuro: il sondaggio

  • scenari

    Didattica a distanza, così può disegnare la Scuola del futuro: il sondaggio

    17 Set 2020

    di Angelo Canio D'Alessio

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  • “Lauree” alla Google University? Ma ciò che serve è una vera cultura digitale

  • formazione accademica

    “Lauree” alla Google University? Ma ciò che serve è una vera cultura digitale

    17 Set 2020

    di Daria Grimaldi

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  • Cosa resterà della didattica "della lontananza": l'esperienza del Liceo di Ceccano

  • scuola digitale

    Cosa resterà della didattica "della lontananza": l'esperienza del Liceo di Ceccano

    16 Set 2020

    di Concetta Senese

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EU Stories - La coesione innova l'Italia

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5GMed, ecco i quattro casi d’uso per la mobilità europea
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Tlc, l’Europa adotta la linea Draghi: ecco la “bussola” della nuova competitività
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FORUM PA PLAY: come unire sostenibilità e investimenti pubblici. Speciale FORUM PA CAMP Campania
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Il quadro economico del Sud: tra segnali di crescita e nuove sfide
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La comunicazione dei fondi europei da obbligo ad opportunità
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    21 Lug 2022

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